近日，2024年度全國質(zhì)量技術(shù)獎揭曉，視源股份申報的技術(shù)成果《基于1421質(zhì)量競爭力模型的智慧協(xié)同平臺關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用》榮獲二等獎，另一技術(shù)成果《基于多模態(tài)AI+大模型的教學(xué)質(zhì)量智能反饋系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用》則榮獲三等獎。中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎是2005年經(jīng)國家科技部、國家科技獎勵辦公室批準(zhǔn)設(shè)立的科學(xué)技術(shù)獎項(xiàng)，以表彰在質(zhì)量技術(shù)領(lǐng)域中做出突出貢獻(xiàn)的單位或個人，是我國質(zhì)量技術(shù)領(lǐng)域的最高榮譽(yù)。

　　據(jù)悉，《基于1421質(zhì)量競爭力模型的智慧協(xié)同平臺關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用》項(xiàng)目由視源股份公司質(zhì)量平臺聯(lián)合MAXHUB領(lǐng)效軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)共同完成。項(xiàng)目圍繞智慧協(xié)同平臺的建設(shè)，通過深入研究1421質(zhì)量競爭力模型，成功開發(fā)了具備高度集成和智能管理能力的智慧協(xié)同平臺。該平臺以國產(chǎn)的硬件產(chǎn)品和操作系統(tǒng)為基礎(chǔ)，輔以多種系統(tǒng)應(yīng)用，滿足了政府辦公、企業(yè)日常會議等多種場景的需求。1421質(zhì)量競爭力模型以管理者的工作質(zhì)量為基礎(chǔ)，通過智慧質(zhì)量(DBSR)、技術(shù)質(zhì)量(產(chǎn)品TA&FA技術(shù)、器件技術(shù))兩大實(shí)用抓手，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量和經(jīng)營的并重提升。MAXHUB智慧協(xié)同平臺作為該項(xiàng)目的核心成果，已在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用，不僅走進(jìn)了全球80多個國家，還覆蓋了超80萬間會議室，超80%的中國500強(qiáng)企業(yè)*都在使用其提升會議和協(xié)同效率。

　　《基于多模態(tài)AI+大模型的教學(xué)質(zhì)量智能反饋系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用》由視源股份公司質(zhì)量平臺聯(lián)合seewo希沃團(tuán)隊(duì)共同完成。該項(xiàng)目聚焦于教育領(lǐng)域，在管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新方面取得了顯著成果，通過質(zhì)量管理體系和技術(shù)創(chuàng)新，提升了質(zhì)量競爭力和產(chǎn)品性能，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和市場競爭提供了強(qiáng)大的支持。據(jù)了解，seewo希沃連續(xù)12年在全國交互智能平板行業(yè)市占率第一*，已覆蓋超19.2萬間中小學(xué)，產(chǎn)品覆蓋超280萬間教室，服務(wù)教師超800萬人*。值得一提的是，該項(xiàng)目不僅在國內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的社會效益，有力推動了高質(zhì)量教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和區(qū)域教育資源的均衡化，還通過“一帶一路”倡議中的國際合作項(xiàng)目，將中國的教育技術(shù)解決方案帶向全球，提升了國際教育質(zhì)量。

　　此前，視源股份申報項(xiàng)目《基于451質(zhì)量競爭力模型的智慧協(xié)同平臺關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用》獲評廣東省質(zhì)量協(xié)會技術(shù)獎一等獎，彰顯了其在質(zhì)量技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域的實(shí)力。而此次兩個項(xiàng)目獲得中國質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量技術(shù)獎，是視源股份長期堅持技術(shù)創(chuàng)新、注重產(chǎn)品質(zhì)量與社會效益的結(jié)果。

　　未來，公司將繼續(xù)貫徹落實(shí)“以客戶為中心、以質(zhì)量求發(fā)展、向管理要效益、向過程要品質(zhì) ”的質(zhì)量管理方針，大力推進(jìn)質(zhì)量技術(shù)研究、應(yīng)用與創(chuàng)新，為提升我國整體質(zhì)量管控水平，推動質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

　　*超80%中國500強(qiáng)都在用：數(shù)據(jù)來源于MAXHUB內(nèi)部營銷數(shù)據(jù)，以2022年《財富》中國500強(qiáng)排行榜作為統(tǒng)計依據(jù)。

　　* 市占率數(shù)據(jù)來源于2012-2023年《DISCIEN全球IFPD市場研究報告》

　　* 服務(wù)學(xué)校、教室與教師數(shù)量來源于希沃內(nèi)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截止至24年8月